LA TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOS

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A partir de esta información, realizar el examen que se encuentra en el siguiente hipervínculo.

EXAMEN DEL GRADO 7º A

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WEBQUEST POEMA

LA POESÍA

INTRODUCCIÓN
HOLA jóvenes sean bienvenidos a la webquest siempre es importante conocer la diferencia que existe entre el verso y la prosa ¿Por qué? Se preguntarán, es indispensable porque media el verso, el escritor puede expresar una serie de emociones y sentimientos que lo harían de una manera distinta… también podríamos decir que si en algún momento de nuestra vida se presenta la oportunidad de dedicar un verso, ya tendríamos el conocimiento necesario para poder realizarlo y es importante conocer los elementos que lo comprende.

TAREAS
Como tarea tendrás que investigar lo siguiente:
1. ¿Cuáles son las diferencias entre el lenguaje en verso y el lenguaje en prosa?
2. ¿Cuáles son los elementos del verso?
3. ¿qué es rima asonante y consonante?


PROCESO
Los siguientes enlaces te brindarán la información necesaria para realizar la actividad:



diferencia entre verso y prosa


otro enlace con información diferencia verso y prosa


elementos del verso



EVALUACIÓN
Después de realizar la investigación deberás desarrollar la siguiente actividad:
 Realiza dos poemas donde deberás sacarle lo siguiente:
• La medida de cada verso, la rima (asonante o consonante)
 Realiza un ejemplo de prosa
 Realiza un cuadro comparativo entre el lenguaje de verso y el lenguaje de prosa.

Aspectos a evaluar por la docente
 Puntualidad en la entrega de la actividad.
 Claridad en las respuestas.
 La actividad es individual.
 Realízala en Word.
 Deberán mandar la actividad en tarea.
 La ortografía.

CONCLUSIONES
Jóvenes es importante reconocer, que cuando uno culmina una investigación o alguna actividad, importante darnos cuenta del conocimiento adquirido y aceptar la nueva visión que tendremos del tema.
Recuerden lo que nutre al ser humano es aprender nuevas cosas y no hacer las cosas solo por obtener una calificación.
Que Dios los bendiga.


ENVIO DEL DOCUMENTO
Jovenes me envian el documento a través de este Megaupload.

EL POEMA

EL POEMA

Trata casi siempre de los sentimientos o experiencias del autor o de otra persona, el tiempo en que se sitùa el autor es casi siempre el presente, que es el tiempo de la emociòn mas directa; incluso cuando se siente añoranza o melancolìa por el pasado, esa emociòn se siente desde el presente y lo mismo puede decirse del temor por el futuro.

ELEMENTOS DEL POEMA

• EL VERSO: Es el conjunto de palabras que componen cada linea de un poema.

CLASES DE VERSO

-VERSO LIBRE: Es la forma de expresion poetica que se libera conscientemente de la rima y de la metrica. En este tipo de versos el poeta utiliza los elementos que quiera o necesite emplear para lograr un determinado efecto. En el verso libre todo significa algo, nuestros estados de animo o formas de ver la vida.

-VERSO BLANCO: Este tipo de expresion poetica se caracteriza por tener sus versos sometidos a la metrica pero libres de rima.

• LA ESTROFA: Es la union de varios versos en un solo bloque.

CLASES DE ESTROFA

Las estrofas toman distintos nombres segun el numero de versos, la metrica y la clase de rima que poseen. Algunas son:

- PAREADO: Estrofa formada por dos versos con rima consonante.
Ejemplo: La dulce abuela, corazon de alubia,
es menuda y es clara como la lluvia.

- TERCETO: Estrofa formada por grupo de tres versos.

- CUARTETO: Estrofa formada por cuatro versos

• LA RIMA: Es la concordancia de los sonidos finales entre dos o mas versos, a partir de la ultima vocal acentuada. Ejemplo:

Fulgor del dia que pasa

En las alas de una flor
Terron al aire que amor
LLeva del monte a su casa

CLASES DE RIMA

- ASONANTE: Es cuando solo coinciden los fonemas vocalicos, a partir de la ultima vocal acentuada.

- CONSONANTE: Es cuando coinciden tanto los fonemas vocalicos como los consonanticos, a partir de la ultima vocal acentuada.

• LA METRICA: Es la medida del verso. Saber cuantas silabas tiene, contandolas.

• EL RITMO: Es la musica que se le siente al poema.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Leer el poema que aparece debajo, disfrutalo y responde:

1. ¿Cuantos versos tiene en total?
2. ¿Que tipo de acento tienen las palabras finales de los versos?
3. ¿Cual es la idea que desarrolla el poema?

EL LADRON DE PUERTO

Cuenta el corresponsal que el otro dia

entro un ladron en un hogar porteño

y a un señor que le dijo ser el dueño,

lo conmino a entregar cuanto tenia.

El señor le informo que lo sentia,

pero que el era casi un pedigueño

con tres hijos, enfermo el mas pequeño

y sin trabajo, porque no lo habia.

Tras comprobar que estaban los dos solos,

el ladron le dio al hombre ochenta bolos

y se fue con el alma hecha una pasa.

Y desde entonces, oh, lector amigo,

yo estoy ligado a ver si ligo

que ese ladron recale por mi casa